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AT A GLANCE: MAPPING CREATIVITY IN THE EU

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ABSTRACT

Mapping Creativity in the European Union

The role of Human Development, Digitization and Sustainability

Author: Antonio Carlos Ruiz Soria

Where and why talent emerge? Which are the circumstances that enable creativity to flourish at business and societal level? Why are some territories more creative than others? How are the platform economy and AI impacting human creativity?

This report aims to shed light into these questions, mapping creativity in relation to three key forces that nurture, scale and sustain it: human development (education, health and standard of living), digitization and sustainability.

In order to analyse creativity in workplaces and at societal level, a Creative Talent Index (composed by 10 pillars: from problem solving to complexity of tasks, among others) and Creative Society Index (composed by 7 pillars: from active living, satisfaction with the economy, welfare state and transport and digital life) have been constructed following Eurofound Working Conditions and Eurofound Quality of Life surveys, respectively, for the EU28 (including the UK).

The CTI and the CSI are then put in relation with more than 25 socioeconomic, demographic, digitization and sustainability indicators to analyse the relevance of education, labour market protection, equality, platform economy, urbanization, gender and environmental sustainability, among others.

The analysis sheds light into relevant policies and institutional frameworks and business practices to foster creativity in workplaces and at societal level driven by three key forces: human development, digitisation and sustainability.

The creativity mapping performed analysed national aggregate in relation to EU28 mean value; this imply that the CTI and CSI we have constructed refer to relative and not absolute values. In consequence, not matter the more advanced level in a given country, all EU countries can further and constantly improve the environment to stimulate and scale creativity in all its environing dimensions (personal and professional; for businesses and entrepreneurs; corporate; digital and physical; for communities, cities and societies; inside and outside the EU; and so on).

In this research we have identified four stages in the transition toward creative societies in the EU that relates to different socioeconomic structures underpinned by policy choices (see map below). Scandinavian and Western Europe countries whose scores on both CTI and CSI are higher, are the best performers, characterized by higher levels of continuous learning and labour market protection; better equality and social mobility levels; higher digitization (in business, public administration and citizens digital literacy and usage); and sustainability indicators –including being more advanced in the pursue of the SDGs. On the other side, Southern Europe and Central and Eastern Europe countries underperform in both CSI and CTI, on continuous learning and economic opportunity.

Creativity is the source of value and fulfilment in the Fourth Industrial Revolution.

Antonio Carlos Ruiz Soria

Creativity is the source of value and fulfilment in the Fourth Industrial Revolution. It is not just the most important skills that CEO’s and business leaders are in shortage of and in high demand for across industries, creativity is also the necessary trait for any person or institution in order to adapt and cope with the ever more complex and dynamic challenges and uncertainties of the 21st century reality, at every level.

Creativity does not appear in a vacuum; without compromising individual freedom and talent, the research has proved the importance of the social milieu and the collective nature of creativity. As the national aggregate values from the different indicators related to human development have confirmed, creativity is significantly correlated to continuous and quality learning, healthy life and wellbeing, and a decent standard of living, equality and social mobility.

The creative society is presented as a new evolutionary stage, underpinned by these three forces, human development, digitisation and sustainability, reconfiguring the way we live and work, and citizenship itself.

PLEASE CITE THIS PUBLICATION AS FOLLOWS:

RUIZ SORIA, A.C., (2020), Mapping Creativity in the European Union. The role of Human Development, Digitisation and Sustainability, Economia Creativa

Publication specification: Report, 164 PAGES


CREATIVE TALENT AND CREATIVE SOCIETY INDEXES
Creative Talent in workplaces Index
Creative Society Index


What people say, Press and Referrals

Publication disseminated by Creative Finland, Sep 2020

Great vision of the future! And the future is now. Thanks Antonio Carlos Ruiz Soria.

Paulo Ferraz, Administrator, UTAD, Universidade Tras os Montes de Alto Douro, Portugal

ABOUT THE AUTHOR & PROJECT LEADER

Antonio Carlos Ruiz Soria is a leading international expert and speaker on creative & digital economy and sustainability; founder of Economía Creativa, creativity and innovation lab. He is a creative thinker and ecosystem maker providing strategic advice and actionable solutions for value-generating growth across industries and geographies for both public and private sector (European Commission, corporations, startups, SMEs, NGOs) to succeed in the Digital Age.


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Articles & Tools

Abstract Español

Mapeo de la creatividad en la Unión Europea

El papel del desarrollo humano, la digitalización y la sostenibilidad
Autor: Antonio Carlos Ruiz Soria

¿Dónde y por qué surge el talento? ¿Cuáles son las circunstancias que permiten que la creatividad florezca a nivel empresarial/organizacional y social? ¿Por qué algunos territorios son más creativos que otros? ¿Cómo afectan la economía de la plataforma y la inteligencia artificial a la creatividad humana?

Este estudio tiene como objetivo arrojar luz sobre estas preguntas, mapeando la creatividad en relación con tres fuerzas clave que la nutren, escalan y sostienen: desarrollo humano (educación, salud y nivel de vida), digitalización y sostenibilidad.

Para analizar la creatividad en los lugares de trabajo y a nivel social, se ha construido un Índice de Talento Creativo, CTI, (compuesto por 10 pilares: desde la resolución de problemas hasta la complejidad de las tareas, entre otros) y un Índice de Sociedad Creativa, CSI, (compuesto por 7 pilares: desde la vida activa, la satisfacción con el economía, estado de bienestar y transporte y vida digital); se han elaborado siguiendo las encuestas sobre condiciones laborales de Eurofound y calidad de vida de Eurofound, respectivamente, para la UE28 (incluido el Reino Unido – miembro de la UE en el periodo de estudio).

A continuación, el CTI y el CSI se relacionan con más de 25 indicadores socioeconómicos, demográficos, de digitalización y sostenibilidad para analizar la relevancia de la educación, protección del mercado laboral, igualdad, economía de plataformas, urbanización, género y sostenibilidad ambiental, entre otros.

El análisis arroja luz sobre las políticas, los marcos institucionales y las prácticas empresariales y de organizacionales relevantes para fomentar la creatividad en los lugares de trabajo y a nivel social, impulsada por tres fuerzas clave: desarrollo humano, digitalización y sostenibilidad.

El mapeo de creatividad realizado analizó el agregado nacional en relación con el valor medio de EU28; esto implica que el CTI y el CSI que hemos construido se refieren a valores relativos y no absolutos. En consecuencia, sin importar el nivel más avanzado en un país determinado, todos los países de la UE pueden mejorar y mejorar constantemente el entorno para estimular y escalar la creatividad en todas sus dimensiones ambientales (personal y profesional; para empresas y emprendedores; corporativo; digital y físico; para comunidades, ciudades y sociedades; dentro y fuera de la UE; etc.).

En esta investigación hemos identificado cuatro etapas en la transición hacia sociedades creativas en la UE que se relacionan con diferentes estructuras socioeconómicas respaldadas por opciones políticas (ver mapa a arriba). Los países escandinavos y de Europa occidental cuyas puntuaciones tanto en CTI como en CSI son más altas, son los que obtienen mejores resultados, caracterizados por niveles más altos de aprendizaje continuo y protección del mercado laboral; mejores niveles de igualdad y movilidad social; mayor digitalización (en las empresas, la administración pública y el uso y la alfabetización digital de los ciudadanos); e indicadores de sostenibilidad, incluido el avance en la consecución de los ODS. Por otro lado, los países de Europa del Sur y de Europa Central y del Este tienen un desempeño inferior tanto en CSI como en CTI, en cuanto al aprendizaje continuo y las oportunidades económicas.

La creatividad es la fuente de valor y satisfacción en la Cuarta Revolución Industrial. No son solo las habilidades más importantes de las que los directores ejecutivos y los líderes empresariales tienen una gran demanda en todas las industrias, la creatividad también es necesaria para cualquier persona o institución para adaptarse y hacer frente a los desafíos cada vez más complejos y dinámicos. e incertidumbres de la realidad del siglo XXI, en todos los niveles.

La creatividad no aparece en el vacío. Sin comprometer la libertad y el talento individuales, la investigación ha demostrado la importancia del medio social y la naturaleza colectiva de la creatividad. Como han confirmado los valores agregados nacionales de los diferentes indicadores relacionados con el desarrollo humano, la creatividad se correlaciona significativamente con el aprendizaje continuo y de calidad, la vida sana y el bienestar, y un nivel de vida digno, la igualdad y la movilidad social.

La sociedad creativa se presenta como una nueva etapa evolutiva, apuntalada por estas tres fuerzas, desarrollo humano, digitalización y sostenibilidad, reconfigurando la forma en que vivimos y trabajamos, y la propia ciudadanía.

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